云南基层河长制考核管理办法 欢迎来电 云南国沃工程技术供应

河长制考核目的及意义：

考核目的：1.评估河长(湖长)在河湖资源管理中的工作成效，促进其更好地行职责和保护河湖环境；2.推动河湖管理机构更加注重工作能力和工作质量，提高河湖管理水平；3.激励河长(湖长)在工作中多次递进、不断提高，推动河湖长制向纵深发展。

考核意义:1.增强责任感:河长(湖长)经过考核，可以更好地认识到自己在河湖保护中的责任重要性。2.完善工作机制:考核可以及时发现和解决问题，改进管理机制，提高工作效率和效果。3.促进协作配合:考核结果可以给予表彰和奖励，激励各相关部门积极参与，互相协调和配合。 “河长制”工作考核内容主要包括“河长制”工作制度机制、“河长制”工作智考基础工作等指标，并赋分。云南基层河长制考核管理办法

河长制的历史悠久，枝繁叶茂。其起源可以追溯到黄河堤防的建设，具体包括堰长、沟长、渠长、斗门长等职位，涵盖了江河的防洪防汛、运河灌溉和城市水利工程的管理。在古代水利工程管理中，河长制在保障江河的安全、水资源管理和水权维护等方面发挥了重要作用。河长制在水文明方面留下了深刻印记。通过研究唐代、北宋、金代关于河长制的制度设计、管理规定和价值取向，我们可以解读这一制度的连贯性，展现水文明的丰富背景。自唐代的“渠斗长制”到北宋的“河堤使制”，再到金代的“河长制”，历史的变迁和朝代的更迭不断发生，而“河长制”的延续、传承和积淀则没有改变，不只是在名称上一致，而且在顶层设计、制度内涵和价值取向上也表现出了连续性。云南基层河长制考核管理办法推行河长制，是贯彻落实新发展理念、建设美丽中国的重大战略，也是保障国家水安全的重要举措。

河长制的基本原则：(1)坚持生态优先、绿色发展，是推行河长制的立足点。当前我国水安全呈现出新老问题交织的严峻形势，水资源短缺、水生态损害、水环境污染等问题愈加突出。推行河长制，要将保护和修复河湖生态环境放在压倒性位置，坚守生态优先和绿色发展两条底线，将生态作为主旋律，将绿色作为主色调，统筹解决河湖管理中存在的水安全、水生态、水环境问题，促进河湖系统保护和水生态环境的整体改善。(2)坚持生态优先、绿色发展，必须尊重自然、顺应自然、保护自然。尊重自然是科学发展的理念要求，顺应自然是科学发展的决策原则，保护自然是科学发展的必然选择。要把尊重自然、顺应自然、保护自然的理念贯穿到河湖管理保护与开发利用的全过程，为生态「留白」，给河湖「种绿」。要牢固树立人与自然对等互惠的思想，始终以平视的眼光、敬重的姿态考量人与水的关系，认真衡量水的自然规律，秉持保护水环境和水生态系统的准则，主动遵循，积极契合，使河湖开发利用能和自然相互惠益、相互和谐。

为进一步提高我镇水环境治理工作效率,积极发挥上下联动作用，充分调动社会监督和人们参与力量，及时掌握我镇水域脏、乱、差现象，切实推进全镇“河长制工作实施”，特制定本制度。(一)、镇、村河长电话及监督举报电话均需在河长公示牌上公布,一旦联系河道被投诉举报必须受理,河长需要及时到现场，听取举报人意见，进行实地探勘调查，并及时交办有关部门立即解决处置;不能现场立即处置的，要以督办函形式转交相关部门在规定的时间内予以查处，并抓好跟踪落实和情况反馈，确保整改到位。(二)、鼓励实名举报下列违法行为:(1)排污单位偷排、直排废水;(2)随意倾倒泥浆等建筑垃圾;(3)违反规定设置排污口或私设暗管排污;(4)河道周边禁养区内的规模化畜禽养殖场;(5)河道周边存在涉水违法(构)建筑物;(6)河岸垃圾乱堆放，未有效集中处置等。三)、任何单位或个人通过电话举报或来人举报等方式,需同时提供被举报河道的名称、地址(或违法事实发生违法行为发生时间、基本违法事实(或违规现象)，必要时要配合河长及有关人员调查取证或提供相关的证据材料！河长制的解决了河道治理的整体责任问题。

河流湖泊水质改善：通过对各条河流湖泊的综合治理和排污管道的整治，我们取得了好的成效。许多曾经污染严重的水域，经过我们的不懈努力，水质已经大幅度改善，环境得到了有效修复。河岸生态修复：我们注重对河岸带的生态修复和植被保护工作，通过植树造林和人工护岸等措施，增强了河岸带的抗洪能力和生态功能，为河流生态系统的健康发展提供了有力支持。我市在河长制考核中取得了较好的成绩。通过责任人的积极努力和相关部门的支持配合，我们成功完成了各项考核指标，同时也发现了一些不足和需要改进的地方，我们将进一步优化工作机制，提升工作质量。河长制的设立，好就好在解决了河道治理的整体责任问题。云南乡镇河长制考核检查

江河湖泊是生态系统和国土空间的重要组成部分。云南基层河长制考核管理办法

河长制考核内容：

1.工作任务完成情况:评估河长(湖长)是否按时、高效地完成工作任务，包括河湖水质监测、水生态保护、水资源利用管理等方面的工作。2.河湖环境治理成效:评估河长(湖长)对河湖环境的保护和治理成效，包括水域水质改善情况、生态系统的恢复和保护、水资源利用的合理性等方面。3.组织协调能力:评估河长(湖长)是否具备良好的组织协调能力，包括与相关部门的协作、社会各界的参与、问题解决的能力等方面。4.资金管理情况:评估河长(湖长)对河湖资金的管理和使用情况包括资金使用的合理性、资金的监管机制、项目建设的进展等方面。5.宣传教育工作:评估河长(湖长)对河湖保护宣传教育工作的开展情况，包括宣传形式的多样性、人们参与度的提高、宣传效果的评估等方面。 云南基层河长制考核管理办法